Güney Kore Meclisi Telefon Kullanımını Yasakladı

Güney Kore'nin Ulusal Meclisi, öğrencilerin ders saatlerinde cep telefonları ve akıllı cihazlar kullanma özgürlüğünü sınırlayan bir yasa tasarısını kabul etti. Oylama sonucunda, toplamda 163 milletvekilinden 115'i bu kısıtlamayı destekledi. Bu yeni düzenleme, özellikle eğitim sırasında teknolojik cihazların olumsuz etkilerine karşı bir adım olarak gösteriliyor. Aileler, öğretmenler ve politikacılar arasında bu değişikliğin, öğrencilerin akademik performansları üzerindeki olumlu etkileri tartışılmakta.

Yasa 2026 Yılında Uygulanacak

Meclisten geçen yasa, 2026 yılının Mart ayında başlayacak olan yeni öğretim döneminden itibaren yürürlüğe girecek. Bu değişiklik, öğrencilerin daha verimli çalışma alışkanlıkları geliştirmelerine yardımcı olmayı amaçlıyor. Ancak engelli öğrenciler, özel eğitim ihtiyacı olanlar ve acil durumlar için bazı istisnalar tanınacak. Bu düzenleme, gençlerin ders saatlerindeki dikkat dağınıklığını ortadan kaldırmayı ve eğitim kalitesini artırmayı hedefliyor.

Akıllı Cihazların Akademik Başarı Üzerindeki Etkisi

Güney Kore'de, akıllı telefonlar ve dijital bağımlılığın akademik başarıyı düşürdüğü yönünde yaygın bir kanı bulunuyor.

Halkın Gücü Partisi Milletvekili Cho Jung-hun, yasa tasarısını meclise sunarken yaptığı konuşmada, akıllı telefon bağımlılığının gençlerin beyin gelişimi ve duygusal olgunlukları üzerinde olumsuz etkileri olduğuna dair bilimsel kanıtlara vurgu yaptı. Bu düzenlemenin, gençlerin akademik performanslarını artırmak için önemli bir adım olduğu belirtiliyor.

Dijital Bağımlılık Verileri

Güney Kore Eğitim Bakanlığı'nın verileri, ülke nüfusunun yaklaşık dörtte birinin telefon bağımlılığı yaşadığını gösteriyor.

Bu oran, özellikle 10-19 yaş aralığında yüzde 43'e ulaşırken, gençlerin üçte birinin sosyal medyada harcadıkları zamanı kontrol etmekte zorlandığı belirtiliyor. Eğitim alanında uzmanlar, dijital bağımlılığın kontrol altına alınması gerektiği konusunda hemfikir.

Diğer Ülkelerdeki Benzer Uygulamalar

Güney Kore'nin bu girişimi, dünya genelinde öğrencilerin teknolojik cihaz kullanımına yönelik artan kısıtlamaların bir parçası olarak görülüyor. Fransa, Finlandiya, İtalya, Hollanda ve Çin gibi ülkelerde de farklı düzeylerde benzer önlemler alınmış durumda. Bu ülkeler, eğitim kalitesini artırmak ve gençlerdeki teknoloji bağımlılığını azaltmak için çeşitli politikalar geliştirmekte. .

Kaynak: AA